中学生になると教科の内容がより専門的になり、生徒によっては学力に差が出ることがあります。

また、思春期真っ只中の子どもたちは友人・親子関係などで悩みを抱えることも多く、時には登校できなくなる生徒もいます。

生徒一人一人の側に寄り添い、苦手な科目を克服できるようアドバイスをしたり、悩みに寄り添うことで少しずつ前を向いて成長していく姿が感じられるのは、教師として大きな喜びが感じられる時ではないでしょうか。

達成感を感じることができる

中学校では年間を通して文化祭や体育祭などの大きな行事があり、教師も生徒と一緒に行事に取り組みます。

時にはクラスの仲間と意見がぶつかりあい、助け合ったりする中で精神的に大きく成長する生徒も少なくありません。

何より担任もクラスの生徒と一丸となって1つの目標に向かって取り組むことで、生徒と一緒に達成感や満足感を得ることができます。

生徒と目標に向かって取り組むことで、生徒たちと気持ちを一つにする喜びを感じることができるでしょう。

自分自身も成長できる

生徒たちの間で流行していることにアンテナをあてることで、自分の知らなかったことを知ることができ、興味関心の幅を広げることができます。

なにより生徒と共通の話題ができるので、毎日のなにげない会話につながります。

それをきっかけになかなかコミュニケーションをとることが難しかった生徒が心を開いてくれる、といったこともあるでしょう。

「生徒の流行は子どもっぽい」といった考えは捨てることで、視野が広がり、教師自身の人生も豊かになるでしょう。

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