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【塾講師の自己PR例文】採用側に評価される3つの書き方とは?

【塾講師の自己PR例文】採用側に評価される3つの書き方とは?

塾講師になりたい人、塾講師をやっていた経験を元に就活したい大学生には必見の、自己PRの方法をご紹介いたします。例文やそのNG文も混じえて解説していきますのでぜひ、一読してみてください。

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塾講師の自己PRの3つの書き方

この項目では塾講師の経歴を持つ、または塾講師になりたい人に向けて、採用担当者が欲しくなるような人材だと思える自己PRの書き方を3つに絞り解説しています。

ぜひ、この3つのポイントを参考にしてみてください。


1.他の人とは違う差別化ポイントを書く

自信をもって他の塾講師がやっていることをアピールしても採用担当者に呆れられるだけです。

ですから、採用担当者塾には講師の仕事を通じて、オリジナリティのある指導法、成し遂げたことならば、「この人なら新プロジェクトを任せたい」と、創造性などを評価してもらえる可能性があります。

また、他の塾講師が誰もやりたがらないめんどうくさい業務を一人コツコツとしていた場合は、その誠意を認められる可能性が大です。


2.具体的な数字を盛り込む

自己PRに生徒の成績が上がったと記載してアピールする場合は、点数だけでなく、どれぐらいの期間で、何時間ぐらいの勉強で、などできるだけ具体的に説明しましょう。

採用担当者がイメージを掴みやすくなり、説得力がある自己PRになります。

採用担当者にどのように良いアピールができるか状況を念頭に置いて、客観的にその映像が思い浮かびやすい説明をすれば、親しみを、抱いてもらい好印象を植え付けることができます。


3.他人と自分を比べない

日本人は謙遜を美徳としており、自信過剰は嫌われると思いがちですが、自己PRとはそもそも自分の良さを売り込む場です。

「相手は人事のプロなんだからわかってくれる」「勝手に察してくれる」という態度は、自己PRになりません。

自己PRは、履歴書などに書ききれなかったことを補って、企業により自分のコアな良さをアピールする場ですから、自分の長所を活かして、どんな貢献ができるかを言葉にして表しましょう。

【履歴書】塾講師の自己PR例文

私は3人兄弟の長男で、弟たちによく勉強を教えていました。

勉強を教えていくうちに、人に勉強を教えるのが好きになりました。

中学・高校では学習委員を務めており、効率の良い学習法などを研究したり、学習への意欲を高める方法を学んできました。

その結果、私のクラスでは平均点が15点も上がりました。

この経験を活かし、塾講師として多くの生徒の学習を手助けしたいと思います。精一杯頑張りますので、よろしくお願い致します。


塾講師の自己PR例文では、誰かを教えることによって、対象がどのような成果を出したのかを語れるといいでしょう。

【履歴書】塾講師の自己PRのNG例文

私は小学生の頃から成績優秀で、常に学年トップの成績を収めてきました。私自身は塾などには通わず、独学で勉強をしてきました。

大学でもサークルにも入らず、常に勉強を最優先にしてきました。

私の勉強法を真似すれば、誰でも成績をあげることができます。

そのため、塾講師になったら、すべての生徒に私の勉強法を教えて真似させようと思います。

勉強をして良い成績を収めることが何よりも大切だということを生徒たちに教えていきたいと思います。


上記の例文は、自分の価値観が正しいことを疑わずに、他人に押し付けようとしているところが問題です。

塾講師は生徒一人一人の事情を理解して、寄り添って教えていくスキルも求められます。

そのため、生徒の話を聴ける人間であることをアピールするといいでしょう。

【職務経歴書】塾講師の自己PR例文

私は学生の時、家庭教師のアルバイトをしていました。

最初は会社のマニュアル通りに教えていましたが、それだけでは上手く教えることができず、とても悩みました。

しかし、自分だったらどのように説明されたら分かりやすいか、先輩家庭教師たちはどのように教えているかを聞いたりして、だんだんと上手く教えられるようになりました。

また、すべての子どもが同じ教え方で理解できるわけではないので、子どもに応じて教え方を変えるなどの工夫が必要だということを改めて感じました。

このような経験を活かし、塾講師としてもそれぞれの生徒に応じた教え方で学習をサポートしたいと思います。


例文では、「課題に対してどのような考えを持って行動して解決したのか」が明確になっています。

成果だけでなく考え方も書いてあるので、再現性のある人間だと評価されるでしょう。

【職務経歴書】塾講師の自己PRのNG例文

私は今まで、主に飲食業で働いてきました。

飲食業はアルバイトが多く、新人の指導をすることが多々ありました。

職場はいつも忙しく、細かく指導をすることができませんでした。

しかし、私や他のスタッフが常に動いていたので、新人はそれを見て段々と仕事を覚えていきました。

このような経験から、言葉だけはなく、背中を見せることで人は学習をしていくということを感じました。

塾講師として自分も勉強をし、その勉強方法を生徒に見せることで、勉強方法を生徒に教えていきたいと思います。


上記のNG例文では、成果が具体的でなく、アピールポイントが弱いという問題があります。

自己PRで成果を伝えるときは、数字を用いて定量的に説明することを意識しましょう。

塾講師の面接の自己PR例文

ここからは、塾講師の面接時に多い質問と、その質問に対する回答例を紹介します。

一見、自己PRとは関係なさそうな質問でも、答え方を工夫することによって大きな自己PRとなるので、ぜひ参考にしてみてください。


Q.あなたの経歴と自己PRを話してください

私は大学卒業後、一般事務として企業に務めており、そこでは新人や後輩に仕事を教える担当もしていました。

最初は新人指導くらいの感覚だったのですが、段々と人に何かを教えることが楽しくなってきて、次第に、人に何かを教える仕事をしたいと思うようになりました。

しかし、教員資格は持っていないためどうするか悩んでいたところ、友人から塾講師を勧められました。

人に何かを教えること自体好きですし、今までの指導経験を活かして生徒に合わせた指導を行っていきたいと思います。


Q.前職ではどんな実績を出せましたか

前職では新人指導をしており、新人が仕事を覚えられるような工夫を凝らしていました。

ただ仕事内容を教えるだけでなく、効率の良い作業方法を教えたり、仕事に対する意欲を高められるような声掛けや対応をするよう心がけていました。

その結果、新人の中でも特に多くの仕事をこなし、他の社員にも一目を置かれるようになり、年度末の新人最優秀賞に選ばれました。

このような経験から、どうすれば効率よくできるか、どうすれば意欲を高められるかの指導については自信があります。

まとめ

塾講師の自己PRについてまとめました。

やはり具体的な数字などを明記すると強みが増しますし、それらを活かした文章にした方が好評を得られるはずです。

もちろん、持ち前の学力は必須ですが、是非面接を受ける際には参考にされてみてください。

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